隨著新教材的投入使用，人教版新教材七年級下冊推薦的名著與老教材相差很大，推薦的本數多，而 且大多數是學生不曾接觸過的；本微課程開發緊扣“提升科學素養，注重能力生成”的課標理念，對新教 材七年級下冊名著進行導讀，以此來激發學生閱讀名著的興趣，并為學生閱讀名著導航。本微課程對5部 名著從助讀、解讀、賞讀和拓展四個方面進行導讀，讓學生快速了解這些作品的作者、創作背景、內容梗 概、精彩情節、主要形象及相關書評，并引導學生對人物經典語言或文章經典語句進行賞析；讓學生帶著 對這5部名著的閱讀期待進一步深入文本去閱讀它們，真正做到與文本對話，與作者對話，從而打通文 本、作者、讀者自己三者之間的情感聯系點。