高大上化PPT
謝軻
重慶市第四十二中學校
“PPT的美化設計處理”是在完成PPT的技術層面教學之后，針對學生提出“我的PPT怎樣設計得更加漂亮”的問題，完成了這樣一個教學設計。教學設計整體采用的案例對比手法，逐條遞增推進完成PPT的高大上化處理操作，讓學生層層遞進逐步地掌握PPT美化設計處理的知識。
在整個教學過程中都采用案例對比的方法進行知識點講解，從6個方面逐步完成對PPT的高大上化處理，最后，對教學的知識點進行總結，針對學生完成的PPT作品的進行總結評價，特別是作品的不足之處進行點評，幫助學生體會感悟PPT作品“美”的要求，最后布置學生完成美化作品的作業要求。
